Transforme educação financeira em uma jornada que a criança quer viver.
História, atividades, família e recursos digitais reunidos em uma experiência envolvente, com aplicação simples para a escola e significado real para o aluno.
Narrativa ilustradaAtividades práticasApoio ao professorParticipação da família
Vale do Ipê apresenta
Feito para a escola. Pensado para a infância.
O programa em 2 minutos
Conheça antes de solicitar uma apresentação.
Uma apresentação curta do que a escola recebe, de como a jornada acontece em sala e do que muda para a criança.
Mais do que um livroUma jornada integrada de aprendizagem.
O que é o Aventuras Financeiras
A educação financeira entra pela história.
Programa paradidático para o Ensino Fundamental Anos Iniciais. Ao acompanhar as escolhas de Leo, a criança reconhece situações do cotidiano e constrói, com a mediação do professor, repertório para lidar com dinheiro de forma consciente.
História que cria vínculoPersonagens, emoções e dilemas próximos da infância.
Conceitos que viram escolhasMetas, comparações e decisões conectadas ao cotidiano.
Professor apoiadoOrientações organizadas para conduzir cada etapa.
Família participanteConversas simples que continuam naturalmente em casa.
Percurso de aprendizagem
Oito aprendizados que evoluem ao longo da história.
A progressão dos capítulos transforma conceitos financeiros em situações que a criança reconhece, conversa e pratica.
Deslize para explorar os 8 aprendizados →
01
Origem e valor do dinheiro
Reconhecer a relação entre dinheiro, trabalho, esforço e escolhas.
02
Poupança e constância
Compreender que pequenos hábitos repetidos ajudam a construir possibilidades.
03
Desejos e prioridades
Comparar o que anima agora com o que é importante para depois.
04
Escolhas e consequências
Perceber que toda decisão financeira traz efeitos e renúncias.
05
Metas e sonhos
Dar nome, direção e prazo ao que a criança deseja conquistar.
06
Planejamento
Dividir um objetivo maior em passos menores e possíveis.
07
Consumo consciente
Resistir a impulsos e avaliar escolhas de acordo com valores e objetivos.
08
Compartilhar o conhecimento
Reforçar o aprendizado ao conversar, praticar e inspirar outras pessoas.
Como funciona na prática
Uma experiência em quatro movimentos.
Um percurso organizado, com liberdade para a escola ajustar o ritmo ao próprio calendário.
Deslize para acompanhar as 4 etapas →
01
A história desperta
A turma acompanha Leo, reconhece um dilema e se envolve com a situação.
Leitura · animação · identificação
02
A conversa constrói
Perguntas e orientações transformam a história em reflexão.
Mediação · diálogo · significado
03
A atividade coloca em prática
Metas, registros e desafios conectam o conceito às escolhas reais.
Prática · decisões · autonomia
04
A família continua
Experiências simples prolongam o aprendizado de forma natural em casa.
Família · rotina · continuidade
Plataforma digital
Uma plataforma, três olhares que trabalham juntos.
O aluno vive a jornada, o professor acompanha cada turma e a gestão enxerga onde a escola pode apoiar.
Réplica da plataforma com dados exclusivamente demonstrativos
Jornada em 8 capítulosA criança acompanha cada etapa do aprendizado.Vídeos por capítuloConteúdos digitais ampliam a experiência do livro.8 medalhas colecionáveisUma conquista colorida acompanha cada capítulo.Experiência integradaPlataforma, materiais impressos e família conectados.
Solicitar apresentação →
A plataforma acompanha os materiais impressos e amplia a experiência do programa.
O que a escola recebe
Materiais integrados em uma única jornada.
Cada recurso se conecta ao livro, ao trabalho do professor e à participação da família.
01
Livro do aluno
Narrativa ilustrada que estrutura o percurso de aprendizagem.
02
Guia do professor
Objetivos, orientações e propostas de aplicação para cada etapa.
03
Guia da família
Conversas e atividades para continuar o aprendizado em casa.
04
Jornada digital
Animações e conteúdos complementares conectados aos capítulos.
05
Materiais de prática
Recursos que ajudam a transformar conceitos em experiências.
06
Reconhecimento
Certificado e marcos que valorizam o percurso da turma.
Aplicação simples
Cabe no calendário sem virar mais uma disciplina.
O programa se adapta à proposta pedagógica e ao ritmo de cada escola.
01
Aplicação transversal
Pode entrar em projetos, sequências de encontros ou componentes já existentes.
02
Ritmo ajustável
A escola organiza os capítulos conforme seu calendário, suas turmas e seus objetivos.
03
Professor acompanhado
O guia oferece orientação prática, sem exigir conhecimento prévio de finanças.
Perguntas frequentes
O que as escolas costumam perguntar.
Para qual etapa escolar o programa foi desenvolvido?
O Aventuras Financeiras foi desenvolvido para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, com linguagem, situações e atividades adequadas a essa etapa.
É necessário criar uma disciplina específica?
Não. A escola pode aplicar o programa de forma transversal, em projetos, sequências de encontros ou dentro de componentes já existentes.
Quem pode conduzir as atividades?
Professores e educadores dos Anos Iniciais podem conduzir a jornada com apoio do guia e dos materiais. Não é necessário domínio prévio de finanças.
O programa pode ser relacionado à BNCC?
Os temas podem ser trabalhados de forma transversal, conectando escolhas, planejamento, consumo consciente, responsabilidade, convivência e projetos de vida. A apresentação pedagógica detalha as possibilidades de integração.
É possível começar com algumas turmas?
Sim. A implantação pode ser discutida conforme o porte, o calendário e os objetivos da escola, incluindo a possibilidade de começar com um grupo inicial.
Apresentação para escolas
Veja como o programa pode funcionar na sua instituição.
Conheça os materiais, a jornada pedagógica e as possibilidades de implantação em uma conversa objetiva com a equipe do Vale do Ipê.
